, Serviço de Cirurgia Geral. Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra. Coimbra., Portugal
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Acta Médica Portuguesa Vol. 33 No. 11 (2020): November - Original
Peer Assisted Learning: A Pedagogical Alternative of Teaching Skills to Medical Students
Abstract PDF (Português) PDF PDF Apêndice_01 (Português) Figura 1 (Português) Figura 2 (Português) Figura 3 (Português) Declaração de Responsabilidade Autoral (Português) Resposta aos Revisores (Português) Resposta aos Revisores (Português) Apêndice 1 (Português) Aprovação MR autoria (Português) Aprovação HC autoria (Português) Aprovação LS autoria (Português) Aprovação JFR autoria (Português) DRA com nova autora (Português) APRENDIZAGEM ASSISTIDA POR PARES - UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE COMPETÊNCIAS A ESTUDANTES DE MEDICINA (Português)