Aporte do Iodo nas Crianças das Escolas em Portugal

Autores

  • Edward Limbert Serviço de Endocrinologia. Instituto Português de Oncologia de Lisboa de Francisco Gentil. Lisboa. Portugal.
  • Susana Prazeres Laboratório de Endocrinologia. Instituto Português de Oncologia de Lisboa de Francisco Gentil. Lisboa Portugal.
  • Márcia São Pedro Laboratório de Endocrinologia. Instituto Português de Oncologia de Lisboa de Francisco Gentil. Lisboa Portugal.
  • Deolinda Madureira Laboratório de Endocrinologia. Instituto Português de Oncologia de Lisboa de Francisco Gentil. Lisboa Portugal.
  • Ana Miranda Centro de Epidemiologia, Instituto Português de Oncologia de Lisboa de Francisco Gentil EPE. Lisboa. Portugal.
  • Manuel Ribeiro Centro de Epidemiologia, Instituto Português de Oncologia de Lisboa de Francisco Gentil EPE. Lisboa. Portugal.
  • Francisco Carrilho Serviço de Endocrinologia. Hospitais da Universidade de Coimbra. Coimbra. Portugal.
  • J Jácome de Castro Serviço de Endocrinologia. Hospital Militar Principal. Lisboa. Portugal.
  • Maria Santana Lopes Serviço de Endocrinologia. Hospital Militar Principal. Lisboa. Portugal.
  • João Cardoso Serviço de Oftalmologia. Hospital Garcia de Orta. Almada. Portugal.
  • Andre Carvalho Serviço de Endocrinologia. Hospital de Santo António (C.H.P.). Porto. Portugal.
  • Maria João Oliveira Serviço de Endocrinologia. Centro Hospitalar de V. N. de Gaia. Vila Nova de Gaia. Portugal.
  • Henrique Reguengo Serviço de Química Clínica. Hospital de Santo António-Centro Hospitalar do Porto. Porto. Portugal.
  • Fátima Borges Serviço de Endocrinologia. Hospital de Santo António (C.H.P.). Porto. Portugal.
  • c Grupo de Estudos da Tiroide da Sociedade Portuguesa de Endocrinologia, Diabetes e Metaboli

DOI:

https://doi.org/10.20344/amp.4

Resumo

Objectivo: Com o presente trabalho, pretendeu-se avaliar o aporte do iodo na população escolar portuguesa, a fim de transmitir às entidades responsáveis eventuais medidas a tomar.

Introdução: O iodo é o elemento chave para a síntese das hormonas tiroideias e a sua carência, ainda que moderada, pode ter efeitos nefastos durante a gravidez, resultando em alterações cognitivas nas crianças. Em Portugal não há dados recentes sobre o aporte do iodo nas crianças em idade escolar.

População e Métodos: Foram estudadas 3680 crianças provenientes de 78 escolas do Continente, de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos. O aporte do iodo foi avaliado mediante a determinação das iodúrias levada a cabo por método colorimétrico.

Resultados: A mediana global  das iodúrias foi de 105.5µg/L. 47,1% dos alunos apresentavam iodos urinários <100µg/L, correspondendo a 41% das 78 escolas estudas. 11,8% dos alunos tinha valores das iodúrias <50µg/L. Encontraram-se iodúrias significativamente superiores no sexo masculino, e na região sul do País. A toma de leite escolar contribuiu significativamente para um maior aporte do iodo.

Discussão: Os dados globais apontam para um aporte de iodo limiar na globalidade (mediana de 105.5µg/L). No entanto, 47% das crianças estudadas tinham valores ligeira a moderadamente insuficientes. Os estudos comparativos com os dados dos anos 80 apontam para franca melhoria do aporte do iodo  que se considera ser devido à profilaxia silenciosa. O sexo masculino, a região administrativa e a toma de leite escolar,de acordo com outros autores,foram factores que inluenciaram significativamente o aporte do iodo

Conclusões: O estudo do aporte do iodo na população escolar portuguesa aponta para valores limiares. No entanto, em 41% das escolas estes níveis não foram satisfatórios. Nas regiões em que foi possível a comparação com os dados dos anos 80, verificou-se uma franca melhoria  embora persistam áreas de carência. Tendo em conta os efeitos nefastos da carência iodada, a implementação da sua profilaxia  mediante a iodização do sal, conforme preconizado pela OMS  deve ser tomada em consideração.

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Publicado

2012-05-25

Como Citar

1.
Limbert E, Prazeres S, São Pedro M, Madureira D, Miranda A, Ribeiro M, Carrilho F, Jácome de Castro J, Lopes MS, Cardoso J, Carvalho A, Oliveira MJ, Reguengo H, Borges F, Grupo de Estudos da Tiroide da Sociedade Portuguesa de Endocrinologia, Diabetes e Metaboli c. Aporte do Iodo nas Crianças das Escolas em Portugal. Acta Med Port [Internet]. 25 de Maio de 2012 [citado 17 de Maio de 2024];25(1):29-36. Disponível em: https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/4